Au programme de ce nouveau numéro : les nouveautés de la rentrée, les clubs et activités du collège, la semaine de la santé, le cross et la mobilisation pour Octobre Rose.

Bonne lecture à toutes et à tous !

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Dans le cadre d’une séquence intitulée « Voyager en poésie », les élèves de 5E, 5F et 5I ont réalisé des carnets de voyage poétique.
Ils ont d’abord étudié en classe un poème de Michel Butor, d’Esther Granek et d’Anna de Noailles. Puis lors d’un atelier d’écriture de 3h, en classe, ils ont rédigé des poèmes à la manière de ces trois poètes. Enfin ils ont réalisé chez eux le support (le carnet de voyage) en laissant libre cours à leur imagination pour illustrer leurs poèmes. Tout a été fait à la main…
Voici quelques-unes de leurs réalisations. Bon voyage poétique !

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Les personnels et les élèves du collège pourront participer, en prenant soin de porter une touche de rose dans leur tenue.

A cette occasion, la cantine du collège servira aussi un repas à thème.

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A cette occasion, un café des parents se tiendra le 8 octobre afin d’échanger sur les usages numériques de nos ados.

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Pour la lecture, c’est ici :
– Numéro 13 de la Gazette
– Numéro 14 de la Gazette

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Pour la lecture, c’est ici : Numéro 12 de la Gazette

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Pour la lecture, c’est ici : Numéro 11 de la Gazette

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Il faisait froid ce matin ! Quoi de mieux qu’un spectacle musical pour se réchauffer ! Seul en scène, le comédien Roman Gigoy-Gary, accompagné de sa vingtaine de voix off nous a régalés ! L’humour, la poésie, la musique, la vie étaient au rendez-vous. 

L’humour dans la discussion entre le musicien et le charpentier de marine qui covoiturent. La poésie du « Requiem pour un vieux Cargo » à l’abandon dans le port de Sète. La musique : du jazz à la musique électronique. La découverte d’une vie de musicien : premier contact avec l’instrument – la clarinette -, formation professionnelle qui demande de travailler d’arrache-pied pour jouer ensuite du mieux possible (on n’a rien sans effort !), les concerts, l’après-concert (« Qui a la clé du camion ? » Eh, oui, être musicien c’est faire des tournées et aller de ville en ville.) …

Nous sommes allés de surprise en surprise. Un beau moment ! Avec des morceaux de musique que l’on aimerait réécouter  (comme la bande-son d’un film), ce qui nous permettrait de nous replonger dans les émotions du spectacle.

Quelques avis de nos élèves :

« Ce spectacle m’a intéressée, car le comédien abordait sa vie musicale et personnelle. » Sarah

«  Il y a des scènes que je n’ai pas bien comprises, mais d’autres que j’ai bien aimées, par exemple la scène où il était petit et où il apprenait à jouer d’un instrument, avec la voix de la professeure. J’ai trouvé drôle la scène avec Yasin. » Efidegül

« J’ai aimé ce spectacle car il y avait plusieurs musiques variées et plusieurs scènes marrantes. C’était intéressant, car les scènes étaient complètement différentes les unes des autres. » Sephora

«  Je n’ai pas beaucoup aimé le spectacle, car ce n’est pas mon style. Mais j’ai beaucoup apprécié le comédien : il jouait très bien. Il changeait sa voix et ses gestes pour montrer chaque personnage et cela rendait le spectacle vivant. Il jouait avec talent de la clarinette. » Tyara

«  Pour moi, ce spectacle est calme et étrange à la fois. Il est différent des spectacles habituels avec des idées surprenantes. J’ai apprécié la façon avec laquelle l’artiste parlait et utilisait la musique. » Adam

« J’ai bien aimé ce spectacle. C’était émouvant et joyeux. » Matindje

« J’ai aimé le spectacle car c’était une sorte d’autobiographie : le comédien nous racontait son histoire. J’ai particulièrement aimé la façon dont il jouait de la clarinette. J’ai aussi aimé quelques blagues. » Aness

«  Certaines scènes m’ont fait rire comme celle avec Yacine ou celle du repas de famille. Je ne savais pas qu’on pouvait faire tous ces styles de musique avec une clarinette. C’est un spectacle qui sort de l’ordinaire avec un vocabulaire plus moderne. » Amira

« J’ai trouvé ça original, de faire des personnages avec des voix off. De plus il joue avec une clarinette pour raconter sa vie. Il y avait de l’humour et de la joie. » Lucas

« J’ai bien aimé ce spectacle car il mélangeait la musique, l’humour et des récits de vie. Certains moments étaient drôles, quand il parlait de ses erreurs ou de ses souvenirs. J’ai passé un bon moment et j’ai trouvé le spectacle à la fois amusant et touchant. » Esma

« Une passion peut devenir un métier.

« Ce que j’ai aimé c’est que toutes les voix du spectacle ont été faites par le comédien. » Camille

« Ce spectacle surprend, fait parfois rire et même réfléchir. Mélange de musique, de confidences. Il était très bien joué. » Laurina

« Le spectacle était intéressant. Il y avait des moments assez drôles. J’ai aimé quand le personnage principal jouait de ses instruments. Il jouait super bien ! » N’deye Marie

« J’ai beaucoup aimé le spectacle  car il mélangeait musique, comédie et récit de vie de façon très originale. Il montre le parcours d’un musicien, ses doutes et ses relations parfois compliquées. » Iris

« C’était drôle et intéressant car l’artiste nous a montré son parcours pour devenir musicien. » Zülal

« J’ai bien aimé la mise en scène avec les effets de lumières, le son qui faisait croire qu’il y avait quelqu’un d’autre ; et la voix de l’acteur qui était bien faite grâce aux différents types de voix utilisées. J’ai aussi bien aimé la fin avec la réincarnation du personnage en animal marin. » Lucas

« Ce spectacle donne envie d’en savoir plus sur le travail d’un artiste. Il faisait réfléchir tout en divertissant. » Yusra

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Pour la lecture, c’est ici : Numéro 9 de la Gazette

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Pour la lecture, c’est ici : Numéro 8 de la Gazette

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